我們很高興地宣布，我們已經發布了《大學籃球參考》中女子大學籃球統計數據的重大更新。透過此更新，我們現在擁有可以追溯到 1981-82 年的球員、球隊和對手統計數據，這是 NCAA 認可的女子籃球的第一個賽季。這項令人興奮的更新現在為我們提供了謝麗爾·米勒、安妮·多諾萬、尤蘭達·萊尼、特蕾莎·愛德華茲、卡特里娜·麥克萊恩、萬達·福特、辛西婭·庫柏和多麗絲·伯克等傳奇人物的統計數據。
該網站的最後一次重大更新是在 2 月份，其中擴大了 1987-88 賽季的球員和球隊統計數據。此更新增加了球員和球隊的額外 6 個賽季的統計數據，同時還添加了 20 多個賽季的新對手統計數據。它包括比賽場次、得分、籃板、助攻、投籃命中數和出手數以及罰球數和罰球數的報道。此外，它還包括身高、階級和職位等傳記資料。此更新不包括上場時間、比賽開始時間、個人犯規、失誤、進攻/防守籃板、蓋帽或抄截。 NCAA 女子籃球在 1987-88 賽季之前並沒有正式記錄蓋帽或搶斷，但我們有很多直接來自學校的此類數據，我們希望在未來添加這些數據。同樣，在 1985-86 賽季之前，NCAA 女籃並沒有正式記錄助攻數，但我們希望將來能夠直接從學校添加更多此類數據。事實上，我們的助攻覆蓋範圍早在 1984-85 賽季就已經很全面了，也就是 NCAA 正式認定該覆蓋範圍的前一個賽季。 1987-88賽季是第一個NCAA所有女籃比賽都實施三分球的賽季。 1987-88 賽季之前的大多數球隊得分錶對實驗性三分球的處理方式並不一致，但我們已盡力包含我們能夠梳理出的所有三分球。
您可以在此處查看按賽季劃分的球員統計數據覆蓋圖。您可以在此處查看按季節劃分的學校的相同地圖。在這裡可以看到按賽季對手的報道。
這些新的統計數據可以在球員頁面、學校頁面、會議賽季登記冊、會議排行榜和國家排行榜上看到。
我們從 Sports Data Research 獲得了大部分數據。來源資料通常是學校在賽季結束後發送給 NCAA 的掃描件，現在可以在 NCAA.org 上找到。這些掃描經常會出現問題：難以破解數字、拼字錯誤、手寫錯誤、污跡、失蹤的球員、錯過的比賽等。此外，通常的做法是球隊的主要輪換球員出現在這些表上，然後其他球員會被混合到標有「其他」的行中，並將他們的統計數據全部合併起來。我們選擇不將這些「其他」行放到我們的網站上。一般來說，錯誤是規則的例外，但如果不存取遊戲級數據，它們可能很難修正。 Sports Reference 將隨著時間的推移而努力改進和擴展這些數據。
我們也要感謝傑西卡·格爾曼、達裡爾·莫雷和斯隆體育分析會議上的傑出人士提供的資助，這使我們能夠購買這些數據。我們感謝他們共同致力於擴大女性體育數據的獲取範圍，並為支持我們完成這項使命而慷慨捐贈。
我們也要向 2024 年夏季實習生 Maddy Brown 表示大力讚揚。這是 非常 難以處理的資料。她做了令人難以置信的工作，幫助我們解決了在不完美的數據集中發現的許多差異，例如 1980 年的大學籃球統計數據。請務必查看她的 TikTok 頻道，以了解有關女子籃球的精彩內容。 Maddy 對一些數據問題的描述如下：
對大多數球員來說，投籃命中數和罰球命中數與得分完全相關，這意味著球員 2*（投籃命中數）+（罰球命中數）+（三分投籃命中數）完全等於得分。然而，即使在交叉引用 NCAA 官方統計網站上的學校統計表之後，近 18,000 行球員數據中約有 140 行返回了計算錯誤。
在許多情況下，我們發現計算得分與記錄得分之間的差距是由於 1986-87 賽季的實驗性三分線造成的，直到 1987-88 賽季才被 NCAA 正式認可為女子比賽。 1981-82 至 1986-87 資料集中的 298 所學校中，大約有 60 所包含三分擦除的證據，其形式是劃掉球隊總得分並將其修改為較低值。利用球員得分與球隊減去的總得分之間的差異，我們能夠推斷球員何時投進了一定數量的三分球。 Sports Reference 的政策是記錄比賽中發生的統計數據，而不一定按照 NCAA 的記錄方式，因此我們在可能的情況下恢復了這些三分球命中率和得分。
除了學校記分員專門記錄的一些特定情況外，我們通常沒有這些年嘗試的三分球的統計數據。也有一些情況，有球隊得分調整的證據，但沒有跡象表明球員得分調整，這意味著我們能夠將三分球投籃所獲得的大概得分加回到球隊得分總數中，使其等於得分的總和，但這些分數不歸屬於任何特定的球員。
我們在這裡的工作還遠遠未完成。請密切注意未來的更新，例如擴大的學校時間表/結果、NCAA 錦標賽歷史記錄得分、女子 NCAA 錦標賽壓哨球，希望有一天甚至是 AIAW 時代的統計數據。
此條目於 2024 年 11 月 13 日星期三上午 10:00 發布，歸檔於《體育參考》、《數據》、《歷史》中的公告、CBB 下。您可以透過 RSS 2.0 來源關注對此條目的任何回應。您可以在您自己的網站上留下回應或引用引用。